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  • Foto do escritorTiãozinho Safrater

O MEIO AMBIENTE E EU

mova


Neste artigo, exploramos um projeto educacional inovador desenvolvido para a Educação de Jovens e Adultos (MOVA), com base no currículo da cidade, enfatizando o meio ambiente, sustentabilidade e resiliência. O projeto incluiu rodas de conversa, pesquisas e apresentações práticas realizadas pelos próprios alunos sobre temas como consumismo, comida sustentável, móveis sustentáveis e moda sustentável.


Na busca por uma educação mais inclusiva e relevante, é fundamental reconhecer a importância de integrar questões ambientais e de sustentabilidade no currículo escolar, especialmente para alunos da Educação de Jovens e Adultos (MOVA). Recentemente, em nossa comunidade, desenvolvemos um projeto educacional emocionante e inspirador, focado em meio ambiente, sustentabilidade e resiliência, adaptado especificamente para os alunos do MOVA.


Iniciamos nosso projeto com rodas de conversa, proporcionando um espaço acolhedor para que os alunos compartilhassem suas experiências, perspectivas e preocupações sobre questões ambientais e de consumo. Essas conversas foram fundamentais para entendermos as necessidades e interesses dos alunos, além de criar um ambiente de confiança e colaboração.


Em seguida, conduzimos pesquisas sobre temas como consumismo e comida sustentável, incentivando os alunos a explorarem soluções para reduzir o consumo excessivo e adotar práticas alimentares mais conscientes e sustentáveis. Os resultados dessas pesquisas foram surpreendentes, demonstrando o interesse genuíno dos alunos em aprender e agir em prol do meio ambiente.


Além disso, os alunos também se envolveram em projetos práticos, com a exposição de suas experiencias na criação de móveis sustentáveis e a produção de peças de moda sustentável. Utilizando materiais reciclados e técnicas de upcycling, eles demonstraram criatividade, habilidade e compromisso com a sustentabilidade em suas criações. Técnica do upcycling consiste em, com criatividade, dar um novo e melhor propósito para um material que seria descartado sem degradar a qualidade e composição do material. Essas atividades não apenas estimularam a criatividade dos alunos, mas também promoveram uma reflexão profunda sobre o impacto de nossas escolhas de consumo no meio ambiente.


Por fim, os alunos tiveram a oportunidade de compartilhar seus projetos e aprendizados com a comunidade em uma série de apresentações e exposições. Esses eventos não apenas destacaram o talento e o trabalho árduo dos alunos, mas também inspiraram outros a se envolverem em práticas sustentáveis em suas próprias vidas.


Em resumo, nosso projeto educacional demonstrou o poder transformador da educação quando centrada na sustentabilidade e na resiliência. Ao fornecer oportunidades práticas de aprendizado e incentivar a reflexão crítica, pudemos capacitar os alunos da MOVA a se tornarem agentes de mudança em suas comunidades, promovendo um futuro mais sustentável e equitativo para todos.

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