mova
Em uma iniciativa pioneira para adaptar a educação às demandas atuais do mercado de trabalho, iniciamos o projeto “Explorando o Mercado de Trabalho”. O projeto foi especialmente desenvolvido para atender aos educandos do MOVA com o intuito de trabalhar a realidade do mercado de trabalho, passado, presente e futuro. Intencionalidade:
Entender o funcionamento do mercado de trabalho, suas exigências, oportunidades e desafios, além de desenvolver a prática da leitura, pesquisa e trabalho em equipe, bem como trabalhar as operações simples matemáticas;
Identificar os principais setores do mercado de trabalho;
Compreender as exigências e qualificações necessárias para diferentes profissões;
Desenvolver habilidades para a elaboração de currículos e participação em entrevistas de emprego;
Discutir direitos e deveres dos trabalhadores;
Incentivar a reflexão sobre planos de carreira e desenvolvimento profissional contínuo.
Durante uma das aulas, realizamos uma simulação prática de seleção de candidato que envolveu a análise e seleção de currículos para diversas vagas disponíveis. Os educandos receberam uma variedade de currículos e foram desafiados a fazer escolhas com base nas descrições das vagas, requisitos de qualificação e localização.
O objetivo principal desta atividade foi fomentar o desenvolvimento de um olhar crítico entre os alunos, incentivando-os a considerar cuidadosamente as competências necessárias para cada vaga e a adequação dos candidatos às exigências e características das posições ofertadas.
Através dessa simulação, os educandos puderam experimentar o processo de seleção, refletir sobre a importância de alinhamento entre perfil profissional e necessidades da empresa, e compreender melhor os fatores que influenciam a decisão de contratação.
Além de promover uma análise detalhada dos currículos, a atividade também visou aprimorar as habilidades dos alunos em identificar pontos fortes e áreas de melhoria nos perfis dos candidatos. A simulação forneceu uma visão prática, estímulo à leitura e pensamento crítico.
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